Με κατάληψη απάντησαν οι μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Κορδελιού στις διαστάσεις που έλαβε το θέμα με το βίντεο συμμαθητή τους να τραμπουκίζει καθηγήτρια μέσα στην τάξη.
Οι μαθητές αποφάσισαν να κάνουν κατάληψη σε ένδειξη συμπαράστασης απέναντι στον συμμαθητή τους, καθώς φοβούνται μήπως προκύψουν και ποινικές ευθύνες εναντίον του και οδηγηθεί στα δικαστήρια.
Παράλληλα ζητούν καλύτερη συμπεριφορά από τους καθηγητές προς αυτούς.
Ο περιφερειακός διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, Αλέξανδρος Κόπτσης σημείωσε ότι δεν υπάρχει κανένα ενδεχόμενο να οδηγηθεί στα δικαστήρια ο μαθητής που προκάλεσε το επεισόδιο μέσα στην τάξη, σημειώοντας ότι δεν πρόκειται να επιβληθεί καμία περαιτέρω ποινή από το σχολείο.
«Έχω μιλήσει με το μαθητή, δεν πρόκειται να του επιβληθεί καμία περαιτέρω ποινή και ούτε, βέβαια, να οδηγηθεί στα δικαστήρια. Αυτό που θέλουμε εμείς, είναι να ανοίξει πάλι το σχολείο, να αποκατασταθεί η ισορροπία και να επιλυθούν τα όποια προβλήματα αντιμετωπίζει», σημειώνει στο ethnos.gr ο κ. Κόπτσης.
Κάποτε σαν όριο συμπεριφοράς υπήρχε η θρησκεία ή η ηθική. Όταν αυτές βγήκαν από τη ζωή μας (δικαίως ή αδίκως δεν με απασχολεί), λογίσαμε τον νόμο. Αλλά η βούληση τελικά είναι απλά να μην υπάρχει όριο. Όλα να είναι προϊόν διαπραγμάτευσης, συζήτησης.
Δεν μιλάω να του πάρουν το κεφάλι. Μιλάω να υπάρξει ένας τρόπος να διασφαλιστεί ότι τέτοιες συμπεριφορές στηλιτεύονται από την κοινωνία. Δεν τις αποδέχεται. Δεν τις ξεχνάει ελαφρά τη καρδία, με λίγο puppy eyes και ένα "δεν θα το ξανακάνω".
Για να εκδηλώσει τέτοια ακραία συμπεριφορά αυτό το παιδί (γιατί παιδί είναι ακόμη) τρομάζω να φανταστώ σε τι περιβάλλον μεγαλώνει και πόσες φορές το ίδιο έχει εισπράξει τέτοια ανάλογη βία...
Θλίβομαι πραγματικά.
Η απάντηση αυτή αντικατοπτρίζει γιατί πλέον δεν είναι ελεγχόμενη η κατάσταση στα σχολεία. Από τα γλυψιματα στις τουαλέτες μέχρι τους τραμπουκισμούς καθηγητών κ.λ.π.
Και βέβαια θα έπρεπε να υπάρχουν ποινικές ευθύνες, αρχικά στους γονείς, αλλά και υποχρεωτικές συνεδρίες σε ψυχολόγο για τον παλικαρά, να κατέβει λίγο από το θρόνο του. Αν η τακτική σε τέτοιες τραγικές καταστάσεις ειναι έλα μωρέ δεν πειράζει, δεν είναι να περιμένει κανείς τίποτα σ΄αυτή τη χώρα...
Μόνο απογοήτευση για το πόσο ο τραμπουκισμός είναι βαθιά ριζωμένος σαν μέρος της κουλτούρας μεγάλου μέρους της κοινωνίας. Καμία συμπαράσταση στην καθηγήτρια ούτε καν από τους γονείς που απ’οτι φαίνεται με την αδράνεια τους επιβραβεύουν τα κακομαθημένα ώστε να γίνουν καθ’ εικόνα και ομοίωση τους μη τυχόν και εκλείψει το είδος.
Αυστηρή τιμωρία τώρα για να τελειώνουμε με κάθε μορφής φασιστοειδή.
Αναφορικά με το περιστατικό αυτό που συνέβη πριν έναν χρόνο, η καθηγήτρια χθες ή προχθές δηλωσε το εξής τιμητικό για εκείνη: «Ακόμη και να τα παιδιά δεν κάνουν ησυχία μέσα στην τάξη, εγώ πρέπει να είμαι ψύχραιμη. Είμαι εκπαιδευτικός δείχνω τον δρόμο. Δεν μπορεί εγώ που δείχνω τον σωστό δρόμο να παραβιάζω κανόνες και αρχές. Για τα υπόλοιπα θα ενημερώσω και θα ενημερωθώ από τους αρμόδιους φορείς για το πως θα κινηθώ». Αξιέπαινη. Σιγουρα νιώθει καλά για την στάση της.
Σε άλλο σχόλιο είχα προτείνει πως το Υπουργείο Παιδείας σε τέτοιες περιπτώσεις πρέπει να αποδεικνύει πυγμή ώστε να συντελεστεί αλλαγή νοοτροπίας και όχι να κάνει....άριστες αναρτήσεις η άριστη Κεραμέως στο facebook καταδικάζοντας με μερικές κενές λέξεις το γεγογνός μη κάνοντας τίποτα άλλο. Γιατί πέρα απ το να ενημερωθεί αν επιβλήθηκαν σχολικές ποινές δεν έκανε τίποτα. Στους εκπαιδευτικούς πουλάει τσαμπουκά, σε κάναν μαθητή ή γονεά που παραφέρεται όμως ούτε που τολμάει.
Ποια πυγμή εννοώ: η Νομική Υπηρεσία του Υπουργείου ανεξαρτήτως αν το θέλει ή όχι η καθηγήτρια, θα επρεπε να υποβάλλει από μόνο του μήνυση εναντίον του και η όποια αποζημίωση αξιωθεί, να καταβληθεί στο ΕΠΑΛ αυτό. Συν μερικές υποχρεωτικές συνεδρίες με σχολικό ψυχολόγο (μαθαίνω ότι τώρα στείλανε έναν εκεί, η μόνη έπρακτη αντίδραση της Πολιτείας μαζί με την ανάρτηση της κυρά Κεραμώς στο facebook). Αυτά ώστε να λειτουργήσει αποτρεπτικά και για άλλους μαθητές και να δείξει το Υπουργείο σε γονείς και μαθητές ότι ναι μεν είναι υπέρ του μαθητή όταν καθηγητής αυθαιρετεί εναντίον του αλλά και το αντίστροφο: να μην πειράξεις εκπαιδευτικό αλλιώς την έβαψες. Δεν γίνεται πάνω απ όλα και όλους ο μαθητής ανεξαρτητως των πράξεων του, μερικές φορές πρέπει να αναλαμβάνει την ευθύνη των πράξεων του. Αλλά εδώ η ίδια η Υπουργός τους λέει αφερέγγυους (άλλωστε του δημοσίου σχολείου δεν αξίζουν, μόνο του Κολλεγίου) και η Εκκλησία Α.Ε. τεμπέληδες οπότε τι περιμένουμε?
Μετά την δήλωση την αξιέπαινη λοιπόν της καθηγήτριας έρχεται σήμερα ο Διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας να πει το εξής απαράδεκτο (προφανώς εναρμονισμένο με τη γράμμη την υπουργική, δεν μπορεί να κάνει και διαφορετικά μάλλον, μπορεί και να ψεύδομαι): «Έχω μιλήσει με το μαθητή, δεν πρόκειται να του επιβληθεί καμία περαιτέρω ποινή και ούτε, βέβαια, να οδηγηθεί στα δικαστήρια. Αυτό που θέλουμε εμείς, είναι να ανοίξει πάλι το σχολείο, να αποκατασταθεί η ισορροπία.»
Πριν σιγουρα δεν ενιωθε κατι αρνητικο η καθηγητρια. Υστερα απ αυτη τη δηλωση της τοπικής διοικησης απεναντι στην καταληψη του ΕΠΑΛ αν οχι κοροιδο, σιγουρα νιωθει απαξιωμενη τωρα. Μπράβο τους.
Εν τω μεταξύ θαχε τεράστιο ενδιαφέρον να δούμε/ακούσουμε αντιδράσεις και απ τον ίδιο τον μαθητή αλλά και τους γονείς του.