Ένα αγόρι από το Βέλγιο κατάφερε σε ηλικία 8 ετών να αποφοιτήσει από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, έχοντας ολοκληρώσει έξι έτη σπουδών μέσα σε μόλις 1,5 χρόνο.
Ο Laurent Simons, με πατέρα Βέλγο, μητέρα Ολλανδή και έχει δείκτη νοημοσύνης 145, σύμφωνα με τους γονείς του, πήρε το δίπλωμά του έχοντας για συμμαθητές του άτομα ηλικίας 18 ετών.
Μιλώντας στο ραδιοφωνικό σταθμό RTBF, ο Laurent δήλωσε ότι το αγαπημένο του μάθημα είναι τα μαθηματικά επειδή «είναι τόσο "απέραντα", έχουν στατιστική, γεωμετρία, άλγεβρα».
Μόλις τελειώσουν οι δύο μήνες καλοκαιρινών διακοπών από το σχολείο, θα ξεκινήσει τις σπουδές του στο πανεπιστήμιο.
Ο πατέρας του δήλωσε πως ο Λοράν δυσκολευόταν όταν ήταν μικρότερος να παίζει με άλλα παιδιά και πως δεν έδειξε ποτέ κάποιο ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τα παιχνίδια.
Ο 8χρονος λέει πως αν και αρχικά σκεφτόταν να γίνει χειρούργος ή αστροναύτης, πλέον προσανατολίζεται στο να σπουδάσει ηλεκτρονικούς υπολογιστές.
«Αν αποφάσιζε αύριο να γίνει ξυλουργός, αυτό δεν θα ήταν πρόβλημα για εμάς, αρκεί να είναι ευτυχισμένος» ανέφερε χαρακτηριστικά ο πατέρας του.
Με πληροφορίες από BBC
Και γιατί τόση βιασύνη να πάει τώρα στο Πανεπιστήμιο? Πάρα πολύ μικρός. Απλά θα εκμεταλλευτούν την εξυπνάδα του απο μικρή ηλικία Πανεπιστήμιο και μετά επιχειρήσεις αργότερα. Ας πάει όταν θαναι έφηβος, απ τα 14 και άνω έστω και εως τότε να απασχολείται με τίποτα άλλο.
Δηλαδή δεν μπορεί να σπουδάσει και να ξεχωρίσει ο μικρός Laurent στα 18 του; Θα πρέπει από τώρα να χωθεί μέσα σε ένα πανεπιστήμιο και να αποξενωθεί από τις δραστηριότητες της ηλικίας του; Συνέλθετε λίγο γονείς!
Στο δημοτικό όμως στέλνουμε τα παιδιά μόνο για να μάθουν Μαθηματικά; Τις κοινωνικές δεξιότητες πού θα τις μάθει; Η παιδικότητά του πώς θα εξελιχθεί ομαλά σε προεφηβεία και εφηβεία; Επιπλέον η μόρφωση δεν είναι πολύπλευρη; Δε θα πρέπει να μάθει ταυτόχρονα Γλώσσα, Φυσική, Ιστορία κοκ; Δε θα πρέπει να ανακαλύψει πιθανά ταλέντα στις τέχνες;
Αυτή τη στιγμή καλύπτει ακούσια μόνο τη ματαιοδοξία των γονιών του. Δεν μπορεί ένα παιδί σ` αυτή την ηλικία να ξέρει πραγματικά τι θέλει.
Υ.Γ. Ειδικά αυτό το κλισέ "αν θέλει ας γίνει και ξυλουργός δε με νοιάζει". Έλα αγάπη μου που δε σε νοιάζει. Αν δε σε ένοιαζε θα το άφηνες το παιδί να παίξει στο δρόμο με τους φίλους του δε θα το έστελνες στο πανεπιστήμιο.
Κατά βάθος θέλουμε να βρούμε ένα μειονέκτημα στο ότι το παιδάκι είναι (σε σχέση με την ηλικία του αυτήν τη στιγμή) τέτοια μαθηματική ιδιοφυΐα γιατι μοιάζει χωρίς κόπο και τόσο νωρίς να έχει ένα εκπληκτικό δώρο που ούτε εμείς ούτε τα παιδιά μας θα αποκτήσουμε. Ψάχνουμε μια δικαιολογία για να αποφανθούμε ότι δεν έγινε και κάτι, ή το παιδί θα γίνει δυστυχισμένο ή δεν μεγαλώνει σωστά κλπ. Μπορεί να ισχύουν όλα αυτά , αλλα με αυτή τη λογική, για ποιον δεν ισχύουν ;
Να ξερουμε και τι λεμε...
"Στο δημοτικό όμως στέλνουμε τα παιδιά μόνο για να μάθουν Μαθηματικά; Τις κοινωνικές δεξιότητες πού θα τις μάθει; Η παιδικότητά του πώς θα εξελιχθεί ομαλά σε προεφηβεία και εφηβεία; Επιπλέον η μόρφωση δεν είναι πολύπλευρη; Δε θα πρέπει να μάθει ταυτόχρονα Γλώσσα, Φυσική, Ιστορία κοκ; Δε θα πρέπει να ανακαλύψει πιθανά ταλέντα στις τέχνες;"
Οπως είπα και στο αρχικό μου σχόλιο, υπάρχουν και οι κοινωνικές δεξιότητες και η παιδικότητα όπως καταλαβαίνεις ενώ εμένα μου φαίνεται πως πιο πολύ πάνε να το εκμεταλλευτούν όλοι. Φυσικά και δεν λέω να το βάλεις σε κανονικό σχολείο, μάλλον θα πεθάνει απ την βαρεμάρα και δεν θα έχει (όπως συμβαίνει τώρα και να ξέρεις αυτά αργότερα βγαίνουν σαν απωθημένα) φιλους γιατί θα τον κοιτάνε περίεργα. Να πάει όμως σε ένα σχολείο που να φοιτούν επίσης χαρισματικά παιδιά ώστε να είναι με ομοίους του αλλά συνομήλικους. Σε ολόκληρο Βέλγιο δεν μπορεί, κάτι θα υπάρχει. Και ας ξεκινήσει Πανεπιστήμιο στα 16 άμα είναι ή στα 15, μία ηλικία που αρκετές διάνοιες ξεκίνησαν σπουδές.
Καταλαβαίνεις προφανώς πόσο άκυρη σύγκριση είναι ο Δασκαλάκης. Μιλάμε για ΟΧΤΩ ετών εδώ. Ο Δασκαλάκης δεν πήγε στα 8 του για σπουδές αλλά πολύ αργότερα και είχε παρεες κτλπ στο σχολείο, οι συμμαθητές του μιλάνε με καλά λόγια για αυτόν και πηγαινε σε κανονικό δημόσιο ελληνικό σχολείο. Ασε που δεν ήταν τρομερά νέος για διάνοια όταν τελειώσε το διδακτορικό του το 2008. Ήταν 27 ετών τότε. Μπες και δες λίγο επίσημα στοιχεία. Στα 22 που λες εσύ δεν ξέρω τι τελείωσε, διδακτορικό πάντως όχι. Ή το Πολυτεχνείο ή το μεταπτυχιακό άμα τελείωσε τότε. Ειχε μία σχετικά ομαλή ζωή.