Η συνέχεια των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 έγινε σήμερα με τους υποψήφιους να εξετάζονται στα κύρια μαθήματα της κατεύθυνσης τους: Τα μαθηματικά κατεύθυνσης και τα Αρχαία ελληνικά.
Βατά και χωρίς παγίδες χαρακτηρίστηκαν από καθηγητές και μαθητές τα θέματα σε Αρχαία Ελληνικά και Μαθηματικά.
Αύριο, οι Πανελλαδικές εξετάσεις συνεχίζονται για τους υποψήφιους των ΕΠΑΛ (ομάδα Α') με το μάθημα των Μαθηματικών. Για τα βασικά μαθήματα των Γενικών Λυκείων οι εξετάσεις ολοκληρώνονται στις 12 Ιουνίου με Αρχές Οικονομικής Θεωρίας.
Τα σημερινά θέματα για τα Αρχαία μπορείτε να δείτε αναλυτικά εδώ
Τα σημερινά θέματα των Μαθηματικών μπορείτε να δείτε αναλυτικά εδώ
Ακολουθήστε το LiFO.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις
Δείτε όλες τις τελευταίες Ειδήσεις από την Ελλάδα και τον Κόσμο, στο LiFO.gr
Όπως κάθε χρόνο σχεδόν κάνουν τα γλυκα ματια σε κάποια μαθήματα και σε ενα τουλάχιστον χαντακωνουν καργα!
Βαλτε τα με τη σωστή σειρα. Στις εξετασεις αυτες πρεπει να υπαρχουν θεματα για τους διαβασμένους, για τους καλούς, για τους λιγο πιο καλούς και για τους ΑΡΙΣΤΟΥΣ. Αριστος δεν είσαι οταν παιρνεις 100 με τη μισή ελλάδα πανω απο 18. Αριστος είσαι οταν παιρνείς 17 με τη μισή Ελλάδα κατω απο τη βάση. Αν δεν διαβάσεις η δε σου κόβει δεν θα γραψεις ΤΕ-ΛΟΣ.
Επειδή σ'έχω δει πολλές φορές να γράφεις ασυναρτησίες και να παίρνεις του κόσμου τα dislike (και από'μένα φυσικά) σ'ευχαριστώ που μου δίνεις αυτή την ευκαιρία να σου κάνω ένα ηθικό δίδαγμα και να σου "στρώσω" μια και καλή τον "ποπουδάκο" σου, που λες κι εσύ (μαζί με άλλες ύβρεις που υποδεικνύουν την ελλιπή επιχειρηματολογία σου)...Καταρχάς, θα ξεκινήσω λέγοντας πως έχω διαβάσει ώρες ολόκληρες ΟΛΗ τη χρονιά, με πραγματική κούραση, κόπωση, προσπάθεια και στέρηση ελευθεριών και προσωπικής ζωής. Μπορεί να μην πήρα κιλά σε αντίθεση με'σένα, που το προβάλλεις και σαν επιχείρημα, αλλά έμεινα ο ίδιος (και μάλιστα έγινα ακόμη καλύτερος) υπό συνθήκες πίεσης, και αυτό είναι κάτι που δείχνει σταθερότητα χαρακτήρα και αξιών και πνευματική δύναμη. Μπορεί εσύ να νομίζεις ότι το να γράφεις 18 και 20 είναι κάτι το "άριστο" (δεν υπάρχει άριστος), αλλά "άριστος" είναι αυτός που ξέρει τον εσωτερικό του κόσμο καλύτερα απ'ό,τι οι άλλοι, δεν τον πειράζει το τελικό αποτέλεσμα εφ'όσον έχει καταβάλλει κάθε δυνατή προσπάθεια και ξέρει ότι οι πανελλήνιες είναι ένα ψίχουλο μπροστά σε όλα αυτά που θα συναντήσει στην υπόλοιπη ζωή του. Για μένα, αυτός που γράφει 18 και 20 συνήθως είναι λιγότερο "άξιος" για μια σχολή, παρά απ'ότι ένας μαθητής που είναι "μέτριος", γιατί πολλές φορές άτομα που πετυχαίνουν υψηλές βαθμολογίες έχουν αφιερώσει όλο σχεδόν το χρόνο τους στο να διαβάζουν, αντί να βλέπουν το ζήτημα σφαιρικά, δηλαδή να ψάξουν εξαντλητικά το πού θέλουν να περάσουν, τι τους ενδιαφέρει και βλέπουν μόνο ποιά σχολή έχει τα περισσότερα μόρια για να τη δηλώσουν στο μηχανογραφικό και να κάνουν την οικογένεια χαρούμενη, αλλά τον εαυτό τους μίζερο και απογοητευμένο...Δυστυχώς, τόσα χρόνια τώρα φαίνεται πως η "πλύση εγκεφάλου" που προσπαθούν να κάνουν στους νέους (και όχι μόνο) πετυχαίνει άψογα. Εκφράζω την πλήρη απαξίωση και την αντιπαράθεσή μου με τα, δήθεν, επιχειρήματά σου και με τις θετικές ψήφους που σου δόθηκαν, διότι πολύ απλά ΑΥΤΟΙ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΕΡΝΟΥΝ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ (όποιες είναι αυτές) ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΙ ΠΟΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟ ΟΠΟΙΟ Η ΣΧΟΛΗ ΠΡΑΓΜΑΤΕΥΕΤΑΙ ΚΑΙ ΟΧΙ ΑΥΤΟΙ ΠΟΥ ΚΥΝΗΓΟΥΝ ΜΟΡΙΑ ΚΑΙ ΤΕΛΕΙΩΝΟΥΝ (αν τελειώσουν) ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΒΑΡΙΑ ΤΗ ΚΑΡΔΙΑ! Κάτι που σε καμία περίπτωση δεν εξασφαλίζεται με το υπάρχον εκπαιδευτικό σύστημα και τη διαδικασία των Πανελληνίων και σαφώς δεν πρόκειται να αλλάξει σύντομα με συντηρητικές απόψεις σαν τις δικές σου...Ελπίζω κάποτε να το καταλάβουμε όλοι μας αυτό.
Τελίκά ομως καθε μαθητής που διαβασε πιο πολύ απο εσενα πρεπει να ανταμειφθεί αναλόγως.
Δεν μπορώ επίσης να καταλάβω γιατι ολη αυτη η φασαρία για τις πανελλήνιες:
Ξερω, 'οι νεοι εχουν εμφυτη την ταση για αμφισβήτηση. Νομίζουν πως οταν παρουν δυναμη στα χέρια τους θα πλάσουν εναν κόσμο χωρίς αδικίες κτλ κτλ'. Τα λεει ο Κριαράς, τα έμαθα και εγω αυτα στην εκθεση μη νομίζεις.
Το θεμα είναι πως, είτε το θελεις ειτε οχι αυτες οι ριμαδες οι εξετάσεις ειναι οτι πιο ΔΙΚΑΙΟ μπορεί να προσφέρει σε εναν μαθητή αυτο το σαπιο συστημα. Και εξηγούμαι για να μην παρεξηγούμαι:
Τι αντιπροτάσεις εχουμε;
Ολοι μεσα και μετα να διώχνουμε τους σκαρτους; Μεεεεχ, εδω δεν μπορούμε να διώξουμε τους αιώνιους φοιτητές.
Εξετάσεις απο την πρώτη λυκείου; Γαμησε τα, ευτυχώς που γεννήθηκα το 96'.
Να διαλέγει το πανεπιστήμιο τους φοιτητές του; Εκει να δείς ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑ.
Ξανατονίζω, παρτε τα με τη σωστή σειρα:
Διαβάζεις; Γραφεις! Τοσο απλό. Ο κόσμος δεν είναι κουνελάκια και λουλουδάκια, ουτε θα σου γλείφουνε τον πατο ολη σου τη ζωή.
Εγω αυτο που εμαθα φετος μεσα απο την διαδικασία των εξετάσεων-επειδή βλεπω παντα το ποτήρη μισογεμάτο- είναι οτι πρεπει να ιδρώσεις για να πετύχεις, και αν ιδρωσες και δεν πετυχες, να προσπαθήσεις και άλλο.
Επιπλέον είδα ολα τα παιδιά να ωριμάζουν απότομα, να σκέφτονται το μέλλον τους, να τα βαζουν σε μια σειρά τα πραγματα.
Δεν αντέχω τον σουσουδισμό ορισμένων: Πως ρε φιλαράκι ιδρωσες στο διάβασμα οταν ο ρυθμός αυτός της μεταβολής είναι ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ σε παρα πολλά βοηθήματα; Πως ρε αγορι μου σκοτώθηκες οταν δεν μπορείς να χειριστείς ανισότητες με αυξουσες/κυρτές κτλ.
Διαβάζω ξερεις τι σημαίνει; Μαλλον όχι.
ΤΕΛΙΚΑ ομως εγώ ενα ξέρω: Αμα θελεις να κανεις κατι πραγματικά και οχι για να ευχαριστήσεις τον μπαμπα, αμα αγαπάς αυτο που κυνηγάς θα κανεις τα παντα, και για να το πετύχεις οι πανελλήνιες θα σου φανούν κρεμούλα.
Η γενιά μας που τα θελει όλα ετοιμα εχει να φαει πολλά αγγούρια γιατι κοιταμε το τι 'πρεπει θεωρητικά να γίνει απο τους αλλους για εμας ' και οχι το ΤΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΤΩΡΑ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΠΕΤΥΧΟΥΜΕ ΤΟΝ ΣΤΟΧΟ ΜΑΣ. Να σου υπενθυμίσω πως κανεις δεν σου χρωστάει τίποτα.
Συγγνώμη αν θελω να ξεχωρίσω απο την μαζα και να ανταμειφθούν οι προσπάθειές μου, συγγνώμη που πιστεψα πως τα θεματα ήταν ευκολα, συγγνώμη που διαβασα ενδελεχώς, χωρίς κενα -στο ρυθμό μεταβολής γκουχουγκουχου- και συγγνώμη που βλεπω την πραγματικότητα, οχι μια ουτοπική κατασταση στο κεφάλι μου.
Α και κατι τελευταίο: Τον λογαριασμό τον εκανα κυριολεκτικά 3 λεπτα πριν κανω το σχόλιο, ακριβώς για να κανω το σχόλιο.
Καλή συνέχεια και καλή επιτυχία στο άλλο μισο, αν σε νοιαζει.
Και σε παρακαλώ μη μιλας για επιχειρήματα οταν το καλύτερό σου είναι 'ε μα δε λυνότανε'...
Ααασταδιαλα πια!
Τα περισσότερα απο τα παιδιά δεν το περίμεναν και δεν ήταν κατάλληλα προετοιμασμένα. Οι βάσεις δεν εξαρτώνται μόνο απο τα θέματα αλλα και απο την επίδοση των μαθητών...
Στις Πανελληνιες δε γραφουν οι εξυπνοι, τα καλα μυαλα, τα ατομα που ξερουν τι θελουν. Στις Πανελληνιες γραφουν οι επιμελεις και τα ατομα που θυσιαζουν μια ολοκληρη χρονια -απο τις καλυτερες της ζωης τους- αποστηθιζοντας πραγματα τα οποια σε μια εβδομαδα θα τα εχουν ξεχασει. Δηλαδη ο πιο υπακουος, αυτος που αυριο μεθαυριο θα ειναι καλυτερος εργατης, ανεξαρτητως της σχολης.
Εγω δε θα ελεγα με περηφανια οτι πηρα 15 κιλα στις Πανελληνιες παντως. Το οτι βρηκες δικαιολογια για να ξεσπασεις την λαιμαργια σου και να γεμισεις τα κενα που ειχες λογω του "στρωσιματος" αυτου πως ακριβως το συνδεεις με την επιτυχια; Κοσμος αυτοκτονει για τις Πανελληνιες και καθομαστε και λεμε αν ειναι ευκολα τα θεματα.
Α και κατι ακομα, απο μια μαθητρια που τα εγραψε ολα στο διαγωνισμα αλλα δεν τα αιτιολογησε με βαση το βιβλιο γιατι δεν το ανοιξε ποτε, επιτυχημενος ειναι αυτος που κανει ο,τι θελει στη ζωη του χωρις βεβαια να επιβαρυνει τους αλλους. Το ποσο εγραψες στις Πανελληνιες ποσως θα σε κανει ευτυχισμενο/η στη ζωη σου.
Καλή επιτυχία στα παιδιά που δίνουν. Και μην απογοητεύεστε, αν δεν πήγατε καλά σήμερα. Πέρασε. Προετοιμαστείτε για τα υπόλοιπα!
Για την ιστορία εγώ πέρσι έδωσα και έβγαλα 15 χιλιάδες κάτι μόρια (με 10,5 στα μαθηματικά κατεύθυνσης) δεν έπιασα την πρώτη επιλογή μου αλλά μπήκα σε σχολή που ήθελα. (η σχολή έπεσε λόγο των θεμάτων 1500 μόρια)