Η μεταρρυθμιστικη κυβέρνηση του Αντώνη Σαμαρά στο προτεινόμενο σχέδιο της για την παιδεία του μέλλοντος εξαφάνισε το υπάρχον μάθημα Πληροφορικής στην Γ Λυκειου καθώς κ οποιοδηποτε σχετικό με την Επιστήμη Υπολογιστών μάθημα. Από το 2000 και μετά οι μαθητές (ας πούμε της παλιάς 1ης Δέσμης) διδάσκονται και εξετάζονται σε επίπεδο πανελλαδικών εξετάσεων στο μάθημα της ανάπτυξης κώδικα, κάτι που αποτελεί ένα από τα ελάχιστα θετικά της μεταρρύθμισης Αρσένη. Τώρα η αναχρονιστική ηγεσία του υπουργείου θέλει να εισάγει μαθητές της Γ Λυκειου σε δεκάδες ΑΕΙ με αντικείμενο τους Υπολογιστές που θα ξερουν μεν Χημεία αλλά όχι Πληροφορική.Όπως και να έχει, το θέμα δεν είναι τόσο οι ατυχείς επιλογές του Υπουργείου όσο ή βιασύνη του: μέσα σε 10 μέρες θέλει να κλείσει ένα θέμα τόσο ασήμαντο που απλώς θα επηρεάζει την επιστημονική κατάρτιση δεκάδων χιλιάδων μαθητων για μια δεκαετία. Αλήθεια, μας νοιάζει;