Μιλάτε επομένως για μια μορφή αξιολόγησης της εκπαιδευτικής διαδικασίας..η αξιολόγηση όμως είναι μια έννοια που δεν είναι ιδιαίτερα δημοφιλής μεταξύ των εκπαιδευτικών. Άμα θα αλλάξουν τα βιβλία θα πρέπει να δούμε και αν αυτοί που θα τα διδάξουν έχουν τις γνώσεις. Αν δε τις έχουν θα χρειαστεί επιμόρφωση. Ούτε όμως η δια βίου εκπαίδευση είναι πολύ δημοφιλής. Ας μείνουμε λοιπόν με τα floppy και βλέπουμε..μέχρι τότε το φταίξιμο είναι στα βιβλία..
