Το ενδιαφέρον των επιστημόνων και των ειδικών συγκεντρώνει ένα 5χρονο παιδί στις Ηνωμένες Πολιτείες, το οποίο μιλάει ήδη επτά γλώσσες-μεταξύ αυτών και τα ελληνικά- ενώ σύμφωνα με τη μητέρα του έχει και την ικανότητα της τηλεπάθειας.
Ο πεντάχρονος Ραμσί που πάσχει από μια μορφή αυτισμού έμαθε την πρώτη γλώσσα σε ηλικία μόλις 17 μηνών, καθώς σύμφωνα με τη μητέρα του, δεν του άρεσαν τα παιχνίδια αλλά τα βιβλία και άρχισε να διαβάζει από 12 μηνών. Εκτός από τα ελληνικά μπορεί, μεταξύ άλλων, να πει επίσης λέξεις στα αγγλικά, τα ισπανικά, και ορισμένα ιαπωνικά.
«Όταν ήταν 18 μηνών ήξερε όλους τους πίνακες πολλαπλασιασμού στα αγγλικά και τα ισπανικά και είχε μάθει τον περιοδικό πίνακα για όλους τους ατομικούς αριθμούς. Εγώ του έμαθα κάποιες από τις γλώσσες, αλλά δεν έχω καμία ιδέα για το πώς έμαθε Χίντι, αραβικά ή τα εβραϊκά από τότε που ήταν τριών ετών. Μπορεί μέσω του υπολογιστή που είναι συχνά σε λειτουργία», δήλωσε η μητέρα του.
«Τον έβαλα σε ένα σχολείο, αλλά ήταν ένας εφιάλτης. Ήταν το μόνο παιδί που μπορούσε να διαβάσει στην τάξη. Άρχισε να διορθώνει το δάσκαλο στα μαθηματικά και την ορθογραφία και εκείνος άρχισε να τον αποξενώνει από τους άλλους μαθητές. Βάζει μαθηματικά ερωτήματα στα μικρά παιδιά που παίζει και μερικές φορές είναι δύσκολο για αυτόν να κάνει φίλους. Ανησυχώ ότι θα μπορούσε να καταλήξει μόνος του », λέει επίσης η μητέρα του Ραμσί.
Το video που είχε ανεβάσει η μητέρα του στο διαδίκτυο, στο οποίο δείχνει τις τηλεπαθητικές του ικανότητες έγινε viral και προσέλκυσε το ενδιαφέρον επιστήμονα του Χάρβαρντ που μελετά την περίπτωση του.
Όσο για το διάβασμα, δεν ξέρεις, μπορεί όντως να διαβάζει (παιδιά αυτιστικά ή με Asperger όντως είναι πιο προχωρημένα), αλλά η επιδειξιομανία της μητέρας μας κάνει πολύ καχύποπτους: δεν μπορείς από την μια να φοβάσαι ότι το παιδί σου αποξενώνεται από τα άλλα παιδιά στο σχολείο και από την άλλη το κάνεις "viral" σε όλη την υφήλιο. Μα καλά, δεν υπάρχει ένας εισαγγελέας εκεί στο Αμέρικα να απαγορεύσει στην συγκεκριμένη μητέρα να εκθέτει έτσι το παιδί της;
Δεύτερον τα χαρακτηριστικά του παιδιού προσομοιάζουν σε autistic savant. Κάτι σαν τον "Άνθρωπο της Βροχής" όσοι το θυμάστε.
Το να το περιφέρουν ως αξιοθέατο του τσίρκου νομίζω ότι του κάνει κακό κρίνοντας από την γενικότερα γνωστή υπερευαισθησία που παρουσιάζουν τα αυτιστικά άτομα στις κοινωνικές επαφές και τα ερεθίσματα του περιβάλλοντος (δυνατοί ήχοι/καινούργιες διαδρομές/νέα πρόσωπα)
Σε καμμία περίπτωση τα φαινόμενα παιδιών σαν αυτό δεν είναι άξια ούτε θαυμασμού ούτε λύπησης. Είναι απλά κάτι βγαλμένο μέσα από την ζωή. Κάποιος ανάμεσά μας με έναν εναλλακτικό τρόπο ζωής και διαφορετικές (και ίδιες) ανάγκες.
Η προβολή του με λυπεί.
Χρειάζεται να ισχυροποιήσει την συναισθηματική του ευφυΐα μια που τα παιδιά με τέτοιες ικανότητες είναι αρκετά ευαίσθητα να καταλαβαίνουν ότι δεν ανήκουν και δεν ξέρουν το πως να υπερβούν αυτό το κοινωνικό εμπόδιο, της φαινομενικά απόλυτης μοναξιάς.
Το παιδί πρέπει να μάθει να επιζεί στην κοινωνία του χωρίς να είναι πάντα δίπλα η μητέρα του να το προστατεύει.
Τα Ελληνικά τα καταφέρνει αρκετά καλά και η προφορά του είναι πολύ καλή. Τρομερή μνήμη. Μπράβο του.
Μην κατηγορείτε την μητέρα. Αν είχατε ένα δίχρονο που μπορούσε να διαβάζει τις επικεφαλίδες από τις Ελληνικές εφημερίδες και γελώντας να σχεδιάζει πάνω τους "κουραδάκια" γράφοντας στο τέλος από πάνω την λέξη "κακά", θα τον δείχνατε και εσείς σε όλους υπερήφανοι σαν να ήταν ο επόμενος Αρκάς.