Δεν ξέρω, ειδικός δεν είμαι, αλλά υποθέτω ότι έχει να κάνει με το γεγονός ότι ο άνθρωπος ξεκινάει τη διαδικασία μάθησης με χαρτί και μολύβι, οπότε μάλλον ο εγκέφαλος προσαρμόζεται σ' αυτόν τον τύπο μάθησης. Υποθέτω ότι, αν πειραματικά παίρναμε ένα παιδί και του μαθαίναμε να πληκτρολογεί για να κάνει τα πρώτα του βήματα στη μάθηση και τον εισαγάγαμε στον παραδοσιακό τρόπο αργότερα και μάλιστα αφιερώνοντας πολύ λιγότερες ώρες, ίσως τα αποτελέσματα θα ήταν αντίστροφα.